气得像什么填词语两个字名词(部编二年级语文下《语文园地四》第2课时教学辅导视频)

1、气得像皮球。2、气得像斗牛。3、气得像苹果。4、气得像狮子。5、气得像河豚。6、气得像开水。7、气得像包子。“得”是...更多气得像什么填词语两个字名词的这个问题，以及大家所关心的的内容，我们小编一一为大家详细解答，欢迎浏览。

部编二年级语文下《语文园地四》第2课时教学辅导视频

气得像什么填词语两个字名词

气得像什么填词语两个字名词(部编二年级语文下《语文园地四》第2课时教学辅导视频)

1、气得像皮球。2、气得像斗牛。3、气得像苹果。4、气得像狮子。5、气得像河豚。6、气得像开水。7、气得像包子。“得”是助词，一般用于形容词或动词后面，如用得顺手、玩得高兴、开心得很、跑得快、吃得饱。气得像什么的填空1、气得像一头愤怒的狮子。2、气得像恐龙一样大喊大叫。3、气得像一只腮帮鼓起的蛤蟆。4、气得像一颗爆发的原子弹。5、气得像疯子一样。6、气得像一只红眼斗鸡。7、气得像快要爆炸的气球。8、气得像一头红眼睛的斗牛。9、气得像河豚一样。10、气得像沸腾的开水。“的、地、得”的用法“的”的结构特点是必须和它前面的词构成一种固有的“的字结构”形式来修饰、限制和说明后面的名词或代词，使前后构成一种“定名关系”。此时，“的”即为定语的标志，应读de。如：刚刚建成的这所学校就是残疾人培训学校。“地”的结构特点也必须和它前面的词和词组构成一种特有形式来为它后面的动词服务，构成“状动关系”。如：他认认真真地写，此处的“地”便为状语的标志，应读de。“得”为结构助词时，必须用在动词或形容词之后，带着它后面的词语为其前的动词或形容词服务，即作动形谓语的补语。如：看得清清楚楚;白得刺眼。此处的“得”便为补语的标志，应读de。

拓展阅读

气得像什么填词语两个字名词(部编二年级语文下《语文园地四》第2课时教学辅导视频)

1、气得像皮球。2、气得像斗牛。3、气得像苹果。4、气得像狮子。5、气得像河豚。6、气得像开水。7、气得像包子。“得”是助词，一般用于形容词或动词后面，如用得顺...,更多内容,请阅读此页全文。
以上就是关于气得像什么填词语两个字名词(部编二年级语文下《语文园地四》第2课时教学辅导视频)的所有内容，希望对你有所帮助。