1、总结本学期的薄弱之处，然后有针对性地专项练习。2、做模拟题，巩固提高，培养感觉，临考前一星期可按照考试时间模拟。3、背诵名篇名句，名篇名句是考试必考内容，出...更多语文复习好方法话题,以及更多语文考试前怎么复习最有效果！的详细内容,欢迎浏览我们的专题频道。

语文复习好方法

1、总结本学期的薄弱之处，然后有针对性地专项练习。

2、做模拟题，巩固提高，培养感觉，临考前一星期可按照考试时间模拟。

3、背诵名篇名句，名篇名句是考试必考内容，出题形式可能会更灵活，但这部分是是最好拿分的点，也是最易丢分的点。

4、作文在复习期可以多看各类型的范文。作文只要不跑题、结构完整、字体工整，再用几句体现文采的句子。

5、学生的扣分点都在很多小细节，比如标点符号、错别字等，模拟时要注意，然后正式考试时要稳扎稳打，最后要检查。

如何复习语文

以下是如何复习语文：

1、复习语文不要盲目的去复习知识点，可以先梳理下自己的学习情况，哪些自己掌握了，哪些要重点复习，根据不同板块，发现重点题型、突出问题，进行针对性训练，抓好基础知识，强化主干知识，迅速提升解题能力。

2、语文很多知识点靠背诵，比如文言文、古诗词等都需要死记硬背，所以需要强化记忆，温习旧题。课内文言文要重点落实重要的实词虚词，其次要温习旧题，循环纠错。可以精选综合试卷和专项练习中的典型例句，强化直译能力的训练。

3、复习的时候切忌题海战术，要做到整合训练，综合思考，整体提升。即整合训练阅读理解能力，整合训练各种解题能力，强化训练必考题型能力，在训练中要着重提升审题与答案组织的全面性与精准性。

语文考试前怎么复习最有效果！

复习方法:

1、题海拾贝法：在浩如烟海的试题中，特别是各地历年的中招试题、模拟试题，有一些试题设计比较精巧，可以从中选出具有典型性、灵活性、实用性的小题进行训练，比如：古诗词的理解性背诵、文学知识、口语交际、修辞方法、语病修改等。利用课前几分钟采用竞答的方式进行提问，这样，学生有兴趣，精力集中，能起到较好的巩固知识的作用。

2、文林扬英法：从课本中选取一些重点课文，利用早读的时间，要求背通的背通，不要求背诵的要反复读，重新领悟、巩固文章的主题思想和写作特点以及学习重点每周从课外至少选一篇精美的文章，在佳作欣赏课上彼此交流白己推荐的文章，从文章的语言、构思．立意写作方法等方面谈理解、谈感受、谈启示，从而促进写作能力的提高。

3、分类训练法：复习过程中，教师是主导，学生是主体，训练是主线，这应该作为复习的原则。复习的过程，其实就是训练的过程。这里的“训练_是广义的训练，包括听、说、读写、背，狭义的训练理解为就是做习题，做习题是必要的，通过做习题来验证、反馈，达到环固知识与提高能力的目的。

如何有效的进行复习语文

背诵和识记，牢固地掌握语文基础知识。对于语文考试，其中的基础题型当然就是诗词默写和成语拼音这几种，但是我们必须要识记相关知识点，这样才能保证不失分；

2、加强自己的阅读能力，这样才能不惧怕长篇阅读。很多同学都会在考试后抱怨，说考试的阅读文章篇幅太长，导致自己考试中完全没有时间去看懂。那么对于这个问题我们需要做到的是在日常学习中加强自己的阅读能力，养成一个好的阅读习惯，掌握一个适合自己的阅读技巧，这样在考试中就能事半功倍；

3、多多练习写字，字的美观能带来意想不到的好处。大部分考试试卷除了选择题都是需要老师来阅卷的，所以一个整洁的卷面会给阅卷老师留下好的第一印象，这样极有可能会让老师给我们打更高的分数；

4、提高自己的写作能力，作文往往是考试中非常重要的一部分，必须好好把握。掌握写作技巧，识记好的作文素材，提高作文的语文素养。

语文如何复习

语文如何复习的步骤如下：

第一：先理解内容，不管是课文还是古诗词或者词语句子。理解通了后边复习才会顺畅。

第二：背诵该背诵的内容，这些老师一定是有要求的，在理解的基础上背下来，早读背诵的效果是最棒的。切记不要懒惰。

第三：看平时练习和考试中的类型题，整理答题思路和锻炼回答问题的表达能力。让老师清楚的知道你在说什么。

学习语文的意义：

1、锻炼人们规律运用语言规律所形成的言语作品的过程。

2、学习语文能够启迪并发展学生智力。

3、语文是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。

语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特征。语文课堂教学价值的价值体教学中，既要将语文知识与能力这一显性目标内化为学生自身的需求。

又要能将过程、方法、情感、态度与价值观等隐性目标渗透在提高学习效率的实践活动中，成为学生自身的感悟，使语文的工具性与人文性融合于语文一体。这样的语文课堂教学才具有真正意义上的价值。

语文复习的方法都有哪些

第一、掌握好的就是每篇文章的中心思想。每篇文章都有记载，但并非要大家去背诵中心思想，只是大家必须要有所了解，因为中心思想是一片文章的灵魂，所有的内容和写作技巧最终都是为了更好地表现中心思想。所以，掌握了文章的中心思想，就是把握住了一篇文章的根本和脉络。

第二、复习记录在语文书上的笔记，一定要认真看。有些同学不去看上课的笔记的，这是极其错误的做法，上课的笔记都是对文章精华的摘录和点评。我不是要同学去背笔记，初中的语文要背笔记是不能解决问题的，复习离不开背，但更需要去思考，我是要同学们边看笔记边针对具体写的内容思考为什么会这样点评，文章会什么要这样写。这对于透彻理解课文很重要。语文笔记虽然不多，但都很精辟，要边看边思考。

第三、要看整理好的笔记，比如古文整理本。整理的字词的翻译和特殊词语的整理将使你对文章有更清晰和有条理的掌握。

第四、古文对课文的笔记、内容的分析和现代文一样要认真地看。因为课内文言文也要考语段分析的。

认真记好课堂笔记

记笔记是为了学，为了懂，为了用。记笔记的原则是以听为主，以记为辅。简练明白，提纲挈领，详略得当。难点不放过，疑点有标记。不乱，不混，条理明。对联想、发现的问题，要及时记。笔记要留有空白处，便于复习时补缺。

笔记的主要内容有：

1.记讲课提纲，解题思路，难于理解的重点及难点以及自己悟出的重要体会。

2.老师解决问题时提出的观点、论据与推导论证过程。精、巧、新的解题方法。

3.课堂上没有解决的疑难。新知识和旧知识的联系或结合点。容易发生错误和混淆的概念。

4.记要点，书上有的不必多记，可在笔记上留下空白，课后补记或对照课本复习。

5.预习时发现的问题、体会，自己掌握不好的旧知识。

6.摘录参考书上对课本内容有针对性帮助的材料。

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