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元代书院的官学化主要有哪些表现(书院对教育的发展有何意义?)

1、在学校管理体制与行政体制上吸收汉民族的办学经验,在中央和地方设立了以学习儒经为主的各种类型的学校。2、教学管理从教学内容上,辽金元的中央官学和地方官学,除本...

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元代书院的官学化主要有哪些表现(书院对教育的发展有何意义?)


元代书院的官学化主要有哪些表现

1、在学校管理体制与行政体制上吸收汉民族的办学经验,在中央和地方设立了以学习儒经为主的各种类型的学校。 2、教学管理从教学内容上,辽金元的中央官学和地方官学,除本民族的语言外,都以儒家经典为主要教学内容,元代在教学管理体制上,实行分斋升学和考试积分制。 3、教师管理辽代官学的教师主要由汉族知识分子充任,到了金代仍以汉人为主,同时契丹族、女真族和其他少数民族的知识分子已占有一席之地,汉代教师则蒙汉及其他少数民族兼用。


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表现主义文学特点有哪些

表现主义是艺术家通过作品着重表现内心的情感,而忽视对描写对象形式的摹写,因此往往表现为对现实的扭曲和抽象化,这个做法尤其用来表达恐惧的情感。

1、凭借主观精神进行内心体验,并将这种体验的结果化为一种激情。

2、舍弃细节描写,追求事物的深层“幻象”构成的内部世界。

3、作品中的人物常以某种类型的代表或某种抽象本质的体现代替有个性的人。

4、情节不连贯,发展线索不明晰。

5、均以怪诞的方式表现丑恶和私欲的“疯人院”式的人世罪孽和无穷痛苦。


书院对教育的发展有何意义?

问:书院对教育的发展有何意义?详细

宋元明时期典型的书院有哪些呢?

答:元代书院元至元二十八年(1291)元世祖首次下令广设书院,民间有自愿出钱出粮赞助建学的,也立为书院。后多次颁布法令保护书院和庙学,并将书院等视为官学,书院山长也定为学官,是书院官学化的开始。元代将书院和理学推广到...,详细 以上就是关注常识网整理的关于元代书院的官学化主要有哪些表现(书院对教育的发展有何意义?)的全部内容,希望能帮助到你,让我们一起进步。

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