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幼儿园大班复习语言备课怎么备(幼儿园大班语言活动教案)

作为一名教学工作者,就难以避免地要准备教案。1、活动目标。激发幼儿对美好生活的向往,进一步增强幼儿的自我意识,发展幼儿想像力。2、鼓励幼儿努力学习。活动准备3、...

作为一名教学工作者,就难以避免地要准备教案。1、活动目标。激发幼儿对美好生活的向往,进一步增强幼儿的自我意识,发展幼儿想...更多内容由小编为你整理了幼儿园大班复习语言备课怎么备详细内容,欢迎浏览了解。

幼儿园大班复习语言备课怎么备(幼儿园大班语言活动教案)


幼儿园大班复习语言备课怎么备

作为一名教学工作者,就难以避免地要准备教案。

1、活动目标。 激发幼儿对美好生活的向往,进一步增强幼儿的自我意识,发展幼儿想像力。

2、鼓励幼儿努力学习。 活动准备

3、物质准备各种职业图片。

4、知识经验准备。 幼儿了解父母的职业情况。

5、请几位教师扮演各种职业人员。

6、活动过程。 让幼儿谈谈自己父母的职业,激发幼儿对未来美好生活的向往。 每个人都有爸爸妈妈,知道自己的爸爸、妈妈是干什么工作的吗?爸爸妈妈是怎样工作的?

7、请扮演各种职业的教师分别讲述自己的工作。

8、抽图片讲述。 每个幼儿抽一张图片,并讲出图片上的人是干什么工作的,他们是怎样工作的。 小结:你们的爸爸、妈妈有的当医生,专门为病人治病、消除痛苦;有的当老师,教给学生许多知识。 爸爸、妈妈真能干。

9、启发幼儿说说自己长大以后干什么,鼓励幼儿现在努力学习,只有学到真本领,长大以后才能做对社会有用的人。


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幼儿园大班复习语言备课怎么备(幼儿园大班语言活动教案)


适合幼儿园大班的语言游戏方案

  儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。 反过来,儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。 小编为大家精心准备了幼儿园大班的语言游戏教案,欢迎大家前来阅读。

  大班语言教案:开火车

  适用范围:复习声母表和韵母表

  游戏准备:声母和韵母卡片

  游戏过程:

  将声母和韵母分为两列“火车”。 如火车头b一出现,接着是持“p、m、f、d……”等声母卡 片的同学陆续走上讲台。 每人右手搭在前一个学生的肩上,左手将字母卡片面向同学举起。 火车头发出“呜……”的一声后,每个学生按声母顺序读出自己手中字母 的发音,最后唱着字母歌回到座位上。 另一列火车的车头是ɑ,然后是o、e、i、u、ü。 练习方法和前面的一样。

  大班语言教案:顺风耳

  适用范围:复习音近的拼音字母(前后鼻音、平翘舌音)。

  游戏准备:学生每人一套拼音卡片。

  游戏过程:

  (1)导语:我们来比一比,看谁的耳朵最灵,是顺风耳,请听仔细。

  (2)老师或小老师报音,其他同学找出相应的声母、韵母、音节或生字卡片,边举起卡片边迅速读出来“找到了,找到了ɑo ɑo ɑo”。 看谁找得对、准,读得快、准。

  (3)这样能帮助学生区分方言中较难分辨的前后鼻音、平翘舌音,提高学生的听音辨别能力,培养学会倾听的良好学习习惯。

  大班语言教案:学送信

  适用范围:认读拼音字母、音节;字母按声母、韵母和整体认读音节分类;音节按两拼音和三拼音分类。

  游戏准备:相关的卡片、邮箱若干。

  游戏过程:

  方法一:收信。 以认读字母b为例。

  师:老师这里有几封信,想请邮递员来帮我送一送,收到信的小朋友只要把信念出来,这封信就是你的。

  生齐:丁零零,丁零零,邮递员阿姨(叔叔)来送信,

  小小信封谁收到,请你念给大家听。

  在学生说儿歌的同时,老师或小老师请一位学生来给大家分发卡片。 发到卡片的学生就上台举起卡片带领大家读。 如果这位学生读对了,就跟他读,并说:“对对对,快收信。 ”如果错了,就说:“错错错,没人收。 ”然后请一位学生来帮助这位有困难的学生进行认读。

  方法二:投信。 老师要准备像这样的邮箱3个,分别在上面贴上声母、韵母、整体认读音节的标签。 这样的邮箱以后在进行音节等的分类时只要把标签更换一下就可以了。 下面以字母b的分类为例向大家来介绍一下。

  师:邮递员叔叔太忙了,有好多信来不及送出去,请你来做邮递员把信投到相对应的信箱里,好吗?

  生齐:丁零零,丁零零,邮递员阿姨(叔叔)来送信,

  小小信封是谁的,请你赶快找一找。

  在学生说儿歌的同时,老师或小老师请一位学生来发卡片。 发到卡片的学生就上台举起卡片读“bbb,是声母”,然后投入相对应的邮箱。 如果对了,就跟他读,并说:“对对对,快投信。 ”如果错了,就说:“错错错,投错了。 ”然后请一位学生来帮助他认读并分类。


幼儿园大班语言活动教案

答:整个活动,幼儿在审美中模仿、在模仿中创造、在创造中提升,形成了自己的思想、建构了自己的语言、创造了自己的文学,最后也实现了语言教学活动的教学目标,提高了幼儿语言表达能力,并在活动过程中获得了愉快的情感体验。 幼儿园大班语言活动...详细

大班语言活动教案5篇汇总大全

答:在幼儿园的一日活动中,教师应积极为幼儿创设一个使幼儿想说,敢说,喜欢说,有机会说并能得到积极应答的环境。以下是我精心收集整理的幼儿园大班语言活动方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿园大班语言活动方案1 活动目标 1...,详细 以上就是关注常识网整理的关于幼儿园大班复习语言备课怎么备(幼儿园大班语言活动教案)的全部内容,希望能帮助到你,让我们一起进步。

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