下列关于甲烷的说法正确的是（H2、CO、CH4中谁能是浓硫酸和澄清石灰水的质量都增加）

大家好，很高兴有机会和大家一起探讨甲烷能与澄清的石灰水反应吗的问题。我将用专业的态度回答每个问题，同时分享一些具体案例和实践经验，希望这能对大家有所启发。

下列关于甲烷的说法正确的是

A、错误。CH4是最简单的有机物，没有同分异构体。

B、错误。CH4性质稳定，不能与Ca(OH)2反应。

C、正确。光照下发生取代反应，得到CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4、HCl的混合物。

D、错误。CH4是由共价键形成的共价化合物。

选择 C。

就是选C，没错

怎么鉴别甲烷和一氧化碳

点燃，在火焰上方放一个干燥的烧杯：若烧杯壁上有水珠生成，则气体为氢气或甲烷；若烧杯壁上无水珠，则为一氧化碳。

再正放在桌面上，加入适量澄清的石灰水，若石灰水变浑浊，则气体是甲烷；若石灰水不变浑浊，则气体是氢气。

甲烷比较稳定，与高锰酸钾等强氧化剂不反应，与强酸、强碱也不反应。但是在特定条件下，甲烷也会发生某些反应。

扩展资料：

碘与甲烷反应需要较高的活化能，反应难以进行。因此，碘不能直接与甲烷发生取代反应生成碘甲烷。但它的逆反应却很容易进行。

食盐水中白色晶体析出，这是反应中生成的氯化氢溶于水的缘故。因为氯化氢极易溶于水，溶于水后增加了水中氯离子的浓度，使氯化钠晶体析出。用大拇指按住试管管口，提出液面，管口向上，向试管中滴入紫色石蕊试液或锌粒，可验证它是稀盐酸。

一氧化碳作为还原剂，高温或加热时能将许多金属氧化物还原成金属单质，因此常用于金属的冶炼。如：将黑色的氧化铜还原成红色的金属铜，将氧化锌还原成金属锌：

这里特别提示：除非是严格防护下制备Ni（CO）?，否则不得使用CO还原NiO，因为会反应生成剧毒的Ni（CO）?

氢气比空气轻，所以氢气的火焰倾向于快速上升，故其造成的危害小于碳氢化合物燃烧的危害。氢气与所有的氧化性元素单质反应。

氢气在常温下可自发的和氯气（需要光照）反应，氢气和氟气在冷暗处混合就可爆炸，生成具有潜在危险性的酸氯化氢或氟化氢。

百度百科——一氧化碳

百度百科——甲烷

百度百科——氢气

甲烷化学性质

甲烷化学性质：

通常情况下，甲烷比较稳定，与高锰酸钾等强氧化剂不反应，与强酸、强碱也不反应。但是在特定条件下，甲烷也会发生某些反应。

1、取代反应

甲烷的卤化中，主要有氯化、溴化。甲烷与氟反应是大量放热的，一旦发生反应，大量的热难以移走，破坏生成的氟甲烷，只得到碳和氟化氢。因此直接的氟化反应难以实现，需用稀有气体稀释。碘与甲烷反应需要较高的活化能，反应难以进行。因此，碘不能直接与甲烷发生取代反应生成碘甲烷。但它的逆反应却很容易进行。

以氯化为例：可以看到试管内氯气的黄绿色气体逐渐变淡，有白雾生成，试管内壁上有油状液滴生成，这是甲烷和氯气反应的所生成的一氯甲烷、二氯甲烷、氯仿（或三氯甲烷）、四氯化碳（或四氯甲烷）、氯化氢和少量的乙烷（杂质）的混合物。

2、氧化反应

甲烷最基本的氧化反应就是燃烧

甲烷的含氢量在所有烃中是最高的，达到了25%，因此相同质量的气态烃完全燃烧，甲烷的耗氧量最高。

点燃纯净的甲烷，在火焰的上方罩一个干燥的烧杯，很快就可以看到有水蒸汽在烧杯壁上凝结。倒转烧杯，加入少量澄清石灰水，震荡，石灰水变浑浊。说明甲烷燃烧生成水和二氧化碳。把甲烷气体收集在高玻璃筒内，直立在桌上，移去玻璃片，迅速把放有燃烧着的蜡烛的燃烧匙伸入筒内，烛火立即熄灭，但瓶口有甲烷在燃烧，发出淡蓝色的火焰。这说明甲烷可以在空气里安静地燃烧，但不助燃。用大试管以排水法先从氧气贮气瓶里输入氧气2/3体积，然后再通入1/3体积的甲烷。用橡皮塞塞好，取出水面。将试管颠倒数次，使气体充分混和。用布把试管外面包好，使试管口稍微下倾，拔去塞子，迅速用燃着的小木条在试管口引火，即有尖锐的爆鸣声发生。这个实验虽然简单，但也容易失败。把玻璃导管口放出的甲烷点燃，把它放入贮满氯气的瓶中，甲烷将继续燃烧，发出红**的火焰，同时看到有黑烟和白雾。黑烟是炭黑，白雾是氯化氢气体和水蒸气形成的盐酸雾滴。

3、加热分解

在隔绝空气并加热至1000℃的条件下，甲烷分解生成炭黑和氢气

氢气是合成氨及汽油等工业的原料；炭黑是橡胶工业的原料。

盐水中白色晶体析出，这是反应中生成的氯化氢溶于水的缘故。因为氯化氢极易溶于水，溶于水后增加了水中氯离子的浓度，使氯化钠晶体析出。用大拇指按住试管管口，提出液面，管口向上，向试管中滴入紫色石蕊试液或锌粒，可验证它是稀盐酸。

如果控制氯的用量，用大量甲烷，主要得到氯甲烷；如用大量氯气，主要得到四氯化碳。工业上通过精馏，使混合物一一分开。以上几个氯化产物，均是重要的溶剂与试剂。

特点：①在室温暗处不发生反应；

②高于250℃发生反应；

③在室温有光作用下能发生反应；

④用光引发反应，吸收一个光子就能产生几千个氯甲烷分子；

⑤如有氧或有一些能捕捉自由基的杂质存在，反应有一个诱导期，诱导期时间长短与存在这些杂质多少有关。

H2、CO、CH4中谁能是浓硫酸和澄清石灰水的质量都增加

你这个题，问法有点问题，你叫人家怎么回答呢。

你是想问，它们点燃后的情况吧。

H2燃烧后，只生成水，所以，只能使浓硫酸质量增加。

CO燃烧后，只生成CO2，所以，只能使澄清石灰水的质量增加。

CH4燃烧后，生成水和CO2，所以，二者的质量都增加。

鉴别日常生活中的下列各组物质，两种方法均正确的是

答案C

答案解析试题分析：根据要鉴别的两物质的性质分析判断。

A、硬水和软水都不能与食盐水反应，无现象，故不能鉴别，错误；

B、甲烷和一氧化碳都是无色气体，且都不与澄清石灰水反应，故用滴加澄清石灰水或观察颜色的方法均不能鉴别，错误；

C、黄金性质稳定，灼烧时也不反应，但铜锌在灼烧时均能与空气中的氧气反应，特别是铜灼烧生成氧化铜黑色固体；黄金质软，而铜锌合金硬度较大，故用铜片刻画时，会在黄金上留下刻痕，而合金上不会，综合以上分析可知，两种方法均能鉴别，正确；

D、氧气和二氧化碳都不能使酚酞试液变色，故不能鉴别，错误。故选C

考点：物质的鉴别、推断

点评：本题属于物质的鉴别题，解题的关键是要掌握所要鉴别物质的性质，尤其是物质的特殊性质，然后利用反应产生的不同现象来加以鉴别。

能使澄清石灰水变浑浊的气体有哪些

（1）能使澄清石灰水变浑浊的气体为二氧化碳；（2）碳、一氧化碳都具有还原性，能使黑色CuO变红；（3）能使燃烧着的木条正燃烧得更旺的气体是氧气；使火焰熄灭的气体是二氧化碳；能使带火星的木条复燃的气体是氧气；（4）能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水；（5）铁在O2中燃烧火星四射的物质；（6）红磷在O2中燃烧，产生大量白烟；（7）硫在O2中燃烧，产生刺激性气味气体，且有蓝紫色火焰的；（8）硫在空气中燃烧，产生刺激性气味气体，且有淡蓝色火焰的；（9）在空气中燃烧，产生耀眼白光的是镁；（10）甲烷、乙醇等有机物在空气中燃烧生成CO2和H2O；（11）不能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀是氯化银或硫酸钡；（12）白色沉淀溶于酸而且有大量气泡产生的有碳酸钙等；故答案为：（1）CO2；（2）CO，C；（3）O2，CO2，O2；（4）H2O；（5）Fe；（6）P；（7）S；（8）S；（9）Mg；（10）CH4；（11）AgCl；（12）CaCO3．

$下列关于甲烷的说法正确的是（H2、CO、CH4中谁能是浓硫酸和澄清石灰水的质量都增加）$