三查三问是指什么（三学三问是指什么）

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三查三问是指什么（三学三问是指什么）

三查三问是指什么

“三查”：一查自己是否存在违反中央八项规定、省委双十条、市委12项规定的问题。二查自己是否存在脱离群众，精神懈怠，不深入基层、不深入群众等问题。三查宗旨意识是否牢固，是否做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

“三问”：一问自己为群众做了什么，办了哪些实事好事。二问自己开展群众路线教育活动，自己学到了什么，有什么领悟和体会。三问自己是否存在“门难进、脸难看、事难办”的问题，真正转变作风，做到深怀爱民之心，恪守为民之责，多办利民之事。

通过常问、常查，引导党员干部摆正位置，做群众的公仆，视群众为亲人，当群众的学生，坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，主动与群众“零距离”接触、“面对面”交流、“手牵手”结对、“心贴心”服务。

三问是哪三问？

三问表的三问是指报时、报刻、爆分。

三问表通过复杂的机械装置将时间转化为一连串的表达小时，刻钟和分钟的打簧音响。当按下（或者拨动）表壳的按钮或拨柄，问它答的时候，是先报小时，再报刻（15分钟为一刻），接下来报分钟，通过高低音调来区别（几小时-几刻有几分钟）。

例如：“叮当、叮当、叮当”，即三刻，也就是45分。接下来，就是高音调的爆分了。“叮、叮、叮、叮、叮、叮”，6响是6分钟，那么这样显示的时间是4点51分。

机械原理：

三问表的机械原理虽然复杂但并不神秘，所以，报时音质成为考评三问表品质的决定性因素，也决定了价格高低。便宜些的表，可能响声略带混浊杂乱，而上百万的三问表，必然是铃声错落有致，清脆澄澈，扣人心弦。

时间是可以倾听的。爱表之人，喜欢在夜深人静的时候，屏住呼吸聆听擒纵机构发出清脆的嘀嗒声，感受时间的流淌，这是一种倾听。另一种，便是三问表那妙不可言的报时声音，你会由衷地感叹机械工艺太神奇了。

以上内容参考?百度百科-三问表

贯彻党的群众路线必须坚持的三问是指什么

在开展党的群众路线教育实践活动中，为切实把党的群众路线教育实践活动抓严、抓实、抓出成效，这就要求党员干部要坚持“三问”，确保群众路线教育实践活动顺利开展。

1、问政于民就是各级政府通过各种方式直接听取普通百姓建议和意见，以使政府的政策更加暖人心，合民意，有效果。这是中国政治文明进步的象征，是构建社会主义和谐社会的必然要求。

2、问需于民就要问得科学、问得实际、问得真切、问到点子上。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野，知经误者在诸子。”人民群众是生活的先知，冷暖甘苦感受最深刻。

3、问计于民就是说政府在决策前，应该充分征求老百姓的意见。

“问计于民”4个字，说起来容易，可真正要问出民意、问出成效、问出真话，却不是件容易的事，要想真正问出民意、问出成效、问出真话，就必须深入基层，深入一线，从群众中来，到群众中去，才能体察到群众的冷暖，了解群众所需、所盼、所求。

网络问政于民

问计与民如今已经成为一种普遍。但是怎么真正的做到问计于民，关注民声，了解民意呢？关键在于“办”，在于“实”，这就得对网友有感情，把网友当朋友，网友的事当作是自己的事，网友的难当作自己的难。

不仅在网络现场对话中想着网友，语言诚恳，态度和蔼。更重要的是在网络之外时时想着网友提出的问题，重视他们的建议，能够解决的问题及时解决，能够采纳的建议及时实施，不能解决的问题动之以情，晓之以理，予以解释。

以上内容参考：百度百科-问政于民

三学三问是指什么

根据查询百度文库显示，三学三问是党的群众路线教育实践活动资料的内容，意思如下：

三问：为了谁、依靠谁、我是谁。

三学：学党章、学党史、学文件。

围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大部署。2013年5月9日，中共中央印发《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》。

什么是三问三学三比

“三学”，即学《讲话》《建议》、学党章党规党纪、学先进榜样。学习是前进的基础。好学才能上进，好学才有本领。学以修身，学以益智，学以增才。学习始终是党员干部的必修课。当前，对党员干部来说，学习是一项非常重要、非常迫切、非常繁重的政治任务。

“三问”，即当干部学什么、现阶段做什么、为后人留什么。面对新机遇、新挑战，新目标、新征程，党员干部要勇于扪心自问，要善于反省自我，要敢于主动作为。要按照“三问”要求，问一问当党员干部为什么，想一想有没有动摇理想、信念，进一步筑牢“职业就是事业、事业高于一切”的理念；问一问现阶段做什么，想一想有没有出现松懈、松劲现象，进一步筑牢“岗位就是责任、责任重于泰山”的理念；问一问为后人留什么，想一想有没有淡化、弱化宗旨意识，进一步筑牢“为官一任、造福一方”的理念，以坚定的信念、昂扬的斗志、踏实的作风兢兢业业做好工作。

“三比”，即比担当、比干劲、比业绩。“比”既是推动区域发展的方法手段，又是衡量工作业绩的标准尺度。只有比，才能比出精神，比出干劲，比出差距，比出成效，比出贡献。党员干部要按照比担当的要求，以桥的价值在承载、人的价值在担当的理念，做到敢担当、会担当、善担当；要按照比干劲的要求，以踏石留印、抓铁有痕的气概，做到不动摇、不懈怠、不气馁；要按照比业绩的要求，以事业论英雄、以贡献讲绩效，不做好大喜功的“孔雀型”干部，不做推诿塞责的“鸵鸟型”干部，不做“只要不出事、宁可不干事”的“病猫型”干部，争做“蛮拼的”的“狮子型”干部，作出无愧于人民的工作业绩。