三十而立
# 一、原文- 本文出自:《论语·为政》- 完整前后文:子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”# 二、注释和译文- 注释: - 有:同“又”。 - 立:站得住的意思。 -...
# 一、原文- 本文出自:《论语·为政》- 完整前后文:子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”# ....更多详细,我们一起来了解吧。
”# 二、注释和译文- 注释: - 有:同“又”。
- 立:站得住的意思。
- 不惑:掌握了知识,不被外界事物所迷惑。
- 知天命:天命,指不能为人力所支配的事情。
五十而知天命,是说五十岁之后,知道了理想实现之艰难,故而做事情不再追求结果。
- 耳顺:听得进逆耳之言,无所违碍于心。
- 从心所欲不逾矩:从,遵从的意思;逾,越过;矩,规矩。
- 译文: - 孔子说:“我十五岁立志于学习;三十岁能够自立;四十岁能不被外界事物所迷惑;五十岁懂得了天命;六十岁能正确对待各种言论,不觉得不顺;七十岁能随心所欲而不越出规矩。
”# 三、评析在本章里,孔子自述了他学习和修养的过程。
这一过程,是一个随着年龄的增长,思想境界逐步提高的过程。
就思想境界来讲,整个过程分为三个阶段:十五岁到四十岁是学习领会的阶段;五十、六十岁是安心立命的阶段,也就是不受环境左右的阶段;七十岁是主观意识和做人的规则融合为一的阶段。
在这个阶段中,道德修养达到了最高的境界。
孔子的道德修养过程,有合理因素:第一,他看到了人的道德修养不是一朝一夕的事,不能一下子完成,不能搞突击,要经过长时间的学习和锻炼,要有一个循序渐进的过程。
第二,道德的最高境界是思想和言行的融合,自觉地遵守道德规范,而不是勉强去做。
这两点对任何人,都是适用的。
# 四、应用孔子的这段话,对于我们现代人来说,依然有着重要的指导意义。
它告诉我们,人生的不同阶段有着不同的任务和目标,我们应该根据自己的年龄和经历,不断地学习和成长。
无论处于哪个阶段,我们都应该保持谦虚和进取的态度,不断地提高自己的道德修养和知识水平。
同时,我们也应该尊重他人的观点和言论,学会包容和理解不同的声音,以达到和谐共处、共同进步的目标。
三十而立
# 一、原文- 本文出自:《论语·为政》- 完整前后文:子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”# 二、注释和译文- 注释: - 有:同“又”。
- 立:站得住的意思。
- 不惑:掌握了知识,不被外界事物所迷惑。
- 知天命:天命,指不能为人力所支配的事情。
五十而知天命,是说五十岁之后,知道了理想实现之艰难,故而做事情不再追求结果。
- 耳顺:听得进逆耳之言,无所违碍于心。
- 从心所欲不逾矩:从,遵从的意思;逾,越过;矩,规矩。
- 译文: - 孔子说:“我十五岁立志于学习;三十岁能够自立;四十岁能不被外界事物所迷惑;五十岁懂得了天命;六十岁能正确对待各种言论,不觉得不顺;七十岁能随心所欲而不越出规矩。
”# 三、评析在本章里,孔子自述了他学习和修养的过程。
这一过程,是一个随着年龄的增长,思想境界逐步提高的过程。
就思想境界来讲,整个过程分为三个阶段:十五岁到四十岁是学习领会的阶段;五十、六十岁是安心立命的阶段,也就是不受环境左右的阶段;七十岁是主观意识和做人的规则融合为一的阶段。
在这个阶段中,道德修养达到了最高的境界。
孔子的道德修养过程,有合理因素:第一,他看到了人的道德修养不是一朝一夕的事,不能一下子完成,不能搞突击,要经过长时间的学习和锻炼,要有一个循序渐进的过程。
第二,道德的最高境界是思想和言行的融合,自觉地遵守道德规范,而不是勉强去做。
这两点对任何人,都是适用的。
# 四、应用孔子的这段话,对于我们现代人来说,依然有着重要的指导意义。
它告诉我们,人生的不同阶段有着不同的任务和目标,我们应该根据自己的年龄和经历,不断地学习和成长。
无论处于哪个阶段,我们都应该保持谦虚和进取的态度,不断地提高自己的道德修养和知识水平。
同时,我们也应该尊重他人的观点和言论,学会包容和理解不同的声音,以达到和谐共处、共同进步的目标。