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什么是人文教育? (细数那些关于“人文教育”的误解)

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什么是人文教育?

什么是人文教育?

人文教育是指对受教育者所进行实践活动和意识活动进行一种旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育,其实质是人性教育,其核心是涵养人文精神。

人文教育,是指对受教育者所进行的旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育,其实质是人性教育,其核心是涵养人文精神。这种精神的养成一般要通过多种途径,包括广博的文化知识滋养、高雅的文化氛围陶冶、优秀的文化传统熏染和深刻的人生实践体验等。

这一教育既重视由外而内的文化养成,更强调自我体悟与心灵觉解。归根结底,它使人理解并重视人生的意义,并给社会多一份人文关怀,在根本上体现教育的本质人与理想。

转直载或者引用本文内容据请注明身来源林于芝五士回答

扩展资料:

人文教育的根本目的确定为促进受教育者人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现上,而不是培养专业工作者,是一种非职业性的非专业性的教育,其核心是涵养和充实人文精神,而不是停留于获得有关的人文知识。

人过之里当由日社直,给类越复须矿称却调。

知识的获得当然是必要的,但它不是最终目的,最终目的是要通过自我体悟与心灵觉解达到人性境界的提升。毛泽东同志早就说过,"人是要有一点精神的"。这种精神就是人的精神,民族的精神,人类的精神。这种精神就是把人性不断提升的精神,而不是把人性降格为兽性或动物性。

参考资料来源:


什么是人文教育? 拓展阅读

细数那些关于“人文教育”的误解

答:人文教育,又称“博雅教育”,它的英文原文是“Liberal Education”或“Liberal Arts Education”,直译过来就是“自由教育”或“自由艺术教育”。它起源于古希腊,原意是一种“适合自由人”的教育。顾名思义,它所教授的,......

人文教育专业课程有哪些

答:人文教育专业介绍 人文教育,是指对受教育者所进行的旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育,其实质是人性教育,其核心是涵养人文精神。重视人文教育也是当今世界高等教育改革的趋势。人文教育专业就业......

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