一年级课文一片两片三四片五片六片七八片(“一片两片三四片,五片六片七八片…”这首诗的作者到底是谁啊)
最初的作者是清代文人郑板桥。十名《咏雪》《咏雪》全文:一片两片三四片,五六七八九十片。千片万片无数片,飞入梅花总不见。创作背景:初到扬州的郑板桥,穷困潦倒暂住焦...
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一年级课文一片两片三四片五片六片七八片
最初的作者是清代文人郑板桥。十名《咏雪》
《咏雪》全文:
一片两片三四片,五六七八九十片。千片万片无数片,飞入梅花总不见。
创作背景:
初到扬州的郑板桥,穷困潦倒暂住焦山别峰庵时,巧遇马曰琯马曰璐二人,之后结下深厚友谊。之后在大雪纷飞的一日,郑板桥冒着风雪前往小玲珑山馆访问二人,正遇到一群读书人正在赏雪吟诗。他们见郑板桥身着粗布衣,以为他不懂作诗,便故意为难。哪知郑板桥不慌不忙、不动声色地吟出了这首诗。
扩展资料关于本诗的其他故事:
1.纪晓岚版
时间、地点、情节与刘镛戏说版相似,只不过最后一句改成了“飞入芦花皆不见”,接诗的人改成了
纪晓岚。
2.沈德潜版
某年冬天下大雪,乾隆和他的文学侍从著名诗人沈德潜等外出赏雪,这位一生写了近万首诗,却无一
首流传的皇帝诗人,面对纷纷扬扬的大雪,诗兴又要上了:一片一片又一片。众人拍马屁纷纷叫好。乾
隆自我感觉良好地继续吟道:三片四片五六片,七片八片九十片。乾隆还要再数下去,沈德潜跪下奏
道:皇上的诗太好了,请让臣狗尾续貂。经恩准之后,沈德潜接上一句「飞入梅花都不见」,算是帮乾
隆又完成一篇杰作。
参考资料:
小学一年级语文上册背诵课文精选
为了帮助大家快速记忆小学 一年级语文 上册需要背诵课文的内容,我特意整理了这一份合集,下面就是我给大家准备的一年级语文上册背诵课文内容,希望能帮助到大家!
一年级语文第一单元
《金木水火土》
一二三四五。
天地分上下。
金木水火土。
日月照今古。
《对韵歌》
云对雨,雪对风。
花对树,鸟对虫。
山清对水秀,柳绿对桃红。
谜语 诗
唐 骆宾王
一片两片三四片,
五片六片七八片。
九片十片无数片,
飞入水中都不见。 (谜底:雪)
《咏鹅》
鹅,鹅,鹅,
曲项向天歌。
白毛浮绿水,
红掌拨清波。
一年级语文第四单元
《秋天》
天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会排成个“人”字,一会排成个“一”字。啊!秋天来了!
《小小的船》
弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
《江南》
江南可采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间, 鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
《四季》
草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。”荷叶圆圆,他对青蛙说:“我是夏天。”谷穗弯弯,他鞠着躬说:“我是秋天。”雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是冬天。”
珍惜时间的 名言 :
一年之计在于春,一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
一年级语文第五单元
《画》
远看山有色,
近听水无声。
春去花还在,
人来鸟不惊。
《悯农》 唐 李绅
锄禾日当午,
汗滴禾下土。
谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦。
《大小多少》
一个大,一个小, 一只黄牛一只猫。
一边多,一边少, 一群鸭子一只鸟。
一个大,一个小, 一个苹果一颗枣。
一边多,一边少, 一堆杏子一个桃。
《日月明》
日月明,田力男。
小大尘,小土尖。
二人从,三人众。
双木林,三木森。
一人不成众,独木不成林。
众人一条心,黄土变成金。
《升国旗》
五星红旗,我们的国旗。国歌声中,徐徐升起。迎风飘扬,多么美丽。向着国旗,我们立正;望着国旗,我们敬礼。
一年级语文第六单元
《比尾巴》
谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。谁的谁的尾巴弯?谁的尾扁?谁的尾巴最好看?公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。
《前后左右 东西南北 》 《古朗月行》〔唐〕李白
早晨起来,面向太阳。 小时不识月,
前面是东,后面是西。 呼作白玉盘。
左面是北,右面是南。 又疑瑶台镜,
飞在青云端。
一年级语文第七单元
种瓜得瓜,种豆得豆。
前人栽树,后人乘凉。
千里之行,始于足下。 百尺竿头,更进一步。
一年级语文第八单元
《风》唐?李峤
解落三秋叶,
能开二月花。
过江千尺浪,
入竹万竿斜。
《雪地里的小画家》
下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。
"一片两片三四片
答案是:”雪花“。
解释分析:“一片一片又一片,两片三片四五片”出自郑板桥的咏雪,全诗几乎都是用数字堆砌起来的,从一至十至千至万至无数,这里的一片等指雪花,落到丛林中化为了水,所以说总不见,综合以上,谜底答案就是”雪花“。
扩展资料:
《咏雪》原文为:
一片一片又片,两片三片四五片。
六片七片八九片,飞入草丛都不见。
译文:
天空中下起来一片又一片的飞雪,好多雪花在天空中自在地飞舞,飞到芦花从中却又消失不见了。
全诗几乎都是用数字堆砌起来的,从一至十至千至万至无数,却丝毫没有累赘之嫌,读之使人宛如置身于广袤天地大雪纷飞之中,但见一剪寒梅傲立雪中,斗寒吐妍,雪花融入了草丛,人也融入了这雪花和梅花中。
“一片两片三四片,五片六片七八片…”这首诗的作者到底是谁啊
最初的作者是清代文人郑板桥。十名《咏雪》
《咏雪》全文:
一片两片三四片,五六七八九十片。千片万片无数片,飞入梅花总不见。
创作背景:
初到扬州的郑板桥,穷困潦倒暂住焦山别峰庵时,巧遇马曰琯马曰璐二人,之后结下深厚友谊。之后在大雪纷飞的一日,郑板桥冒着风雪前往小玲珑山馆访问二人,正遇到一群读书人正在赏雪吟诗。他们见郑板桥身着粗布衣,以为他不懂作诗,便故意为难。哪知郑板桥不慌不忙、不动声色地吟出了这首诗。
扩展资料关于本诗的其他故事:
1.纪晓岚版
时间、地点、情节与刘镛戏说版相似,只不过最后一句改成了“飞入芦花皆不见”,接诗的人改成了
纪晓岚。
2.沈德潜版
某年冬天下大雪,乾隆和他的文学侍从著名诗人沈德潜等外出赏雪,这位一生写了近万首诗,却无一
首流传的皇帝诗人,面对纷纷扬扬的大雪,诗兴又要上了:一片一片又一片。众人拍马屁纷纷叫好。乾
隆自我感觉良好地继续吟道:三片四片五六片,七片八片九十片。乾隆还要再数下去,沈德潜跪下奏
道:皇上的诗太好了,请让臣狗尾续貂。经恩准之后,沈德潜接上一句「飞入梅花都不见」,算是帮乾
隆又完成一篇杰作。
参考资料:
百度百科-咏雪好了,关于“一年级课文一片两片三四片五片六片七八片”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“一年级课文一片两片三四片五片六片七八片”,并从我的解答中获得一些启示。